智慧之花-六年级下册智慧花朵

作文一:《作文:聪明之花》500字

聪明之花读了《聪明之花》一文,我对文中的两位小同砚敬仰之情油但是生。玛丽亚面临险情丝绝不乱,运用学到的知识终极救了同砚。江雪依附执法武器,掩护了亲身己与同砚,她们俩都让我敬仰不已。这不,我也有一次亲身我掩护的履历。那天,我上学时遇到了几个“非法门生”,他们向我要一百元钱,说是半夜放学时必需给他们。唉,这可怎样办呢?我一起上不停云云苦恼。不给,挨了打怎样办?不可。给,又没有那么多钱,也不可,唉,究竟怎样办呢?云云苦恼,连续了好长一段工夫后终于消散了。一个好要领呈现在我的脑海里。不久,我勾通好了一个同砚,就等半夜的到来。“喂,小孩!我让你带得钱呢?”这不,我刚出校门,就被拦住了。此中一个极端凶悍的“非法门生”问我。“嗯?我没带,也没有!”我大胆地答复了他的话。不外此时的我心中但是砰砰直跳,真像揣着一只兔子。我的腿也两腿及其发软,真不晓得什么时间会挨一顿打。果不其然。“哎,你找……找……”。“陈艺婷,你干嘛还不快点!你爸爸本日接你,找不着你了!”我的勾通同伴终于退场了!终于,“非法门生”们在“死”字没说完时逃脱了。在以后的生存中肯定还会有很多困难、伤害在等着我们,我们肯定用聪明来渡过这些难关。

作文二:《[良好作文]聪明之花》700字

花不停是文人书生笔下称赞的工具,漂亮的花总是开了又谢了,我欣赏茉莉花的香气四溢,我赞叹稍纵即逝而过的漂亮,我喜好百合花高尚典雅的气质……我喜好统统的花,但是能真正震撼我心灵的是没有颜色、没有香味的花——聪明之花。我不能一定地说人生就必需拥有聪明,但拥有聪明人生肯定是不平常的!大概我们每小我私家的心灵深处都有一道聪明之门,浩浩中华五千年呈现了不可胜数的人才,有几多光辉和聪明在这汗青的舞台演出?又有几多冲动民气的故事在这汗青的长河中再现?有一个故事“古希腊有个国王,想把一批囚徒正法。其时盛行的正法要领有两种:一种是砍头,一种是处刑。怎样正法?由囚徒亲身己去挑选一种。挑选的要领是如许的:囚徒可以恣意说出一句话来,这句话必需是立刻可以查验其真假的。假如囚徒说的是实话,就处绞刑,假如说的是谎言就砍头,效果很多囚徒不是由于说了实话而被绞死,就是由于说了谎言而被砍头,在这批囚徒中,有一位是极端智慧的。这个囚徒说:“要对我砍头了。”这句话使国王左右为难。假如真的把他砍头,那么他说的就是实话,而说实话是应该被绞死的。但假如把他处以绞刑,那么便成了谎言了,而说谎言又是应该被砍头的。大概绞死,大概砍头,都没有措施实行国王原来的决议,效果只得把他放了。”听完之后,我以为这个囚徒真是智慧!用聪明保住了亲身己的生命。实在在人生中有不少如许的历练,固然,并没有这么严峻,但历练还真不少呢!人生真是由于这些历练而出色无比,出色的人生必要历练,历练的人生必要聪明,让我们一同掩护聪明之花,抚摸聪明之花,更要在心中莳植聪明之花,来吧!同伴们,让我们做一个布满聪明的人吧!

作文三:《小学作文-聪明之花》700字

小学作文:聪明之花花不停是文人书生笔下称赞的工具,漂亮的花总是开了又谢了,我欣赏茉莉花的香气四溢,我赞叹稍纵即逝而过的漂亮,我喜好百合花高尚典雅的气质??我喜好统统的花,但是能真正震撼我心灵的是没有颜色、没有香味的花——聪明之花。我不能一定地说人生就必需拥有聪明,但拥有聪明人生肯定是不平常的~大概我们每小我私家的心灵深处都有一道聪明之门,浩浩中华五千年呈现了不可胜数的人才,有几多光辉和聪明在这汗青的舞台演出,又有几多冲动民气的故事在这汗青的长河中再现,有一个故事“古希腊有个国王,想把一批囚徒正法。其时盛行的正法要领有两种:一种是砍头,一种是处刑。怎样正法,由囚徒亲身己去挑选一种。挑选的要领是如许的:囚徒可以恣意说出一句话来,这句话必需是立刻可以查验其真假的。假如囚徒说的是实话,就处绞刑,假如说的是谎言就砍头,效果很多囚徒不是由于说了实话而被绞死,就是由于说了谎言而被砍头,在这批囚徒中,有一位是极端智慧的。这个囚徒说:“要对我砍头了。”这句话使国王左右为难。假如真的把他砍头,那么他说的就是实话,而说实话是应该被绞死的。但假如把他处以绞刑,那么便成了谎言了,而说谎言又是应该被砍头的。大概绞死,大概砍头,都没有措施实行国王原来的决议,效果只得把他放了。”听完之后,我以为这个囚徒真是智慧~用聪明保住了亲身己的生命。实在在人生中有不少如许的历练,固然,并没有这么严峻,但历练还真不少呢~人生真是由于这些历练而出色无比,出色的人生必要历练,历练的人生必要聪明,让我们一同掩护聪明之花,抚摸聪明之花,更要在心中莳植聪明之花,来吧~同伴们,让我们做一个布满聪明的人吧~

作文四:《作文:聪明之花》1800字

在教师公布这次念书交换运动的内容是刘墉的作品时,我心田的一种欣喜之情油但是生。之前在各大杂志上读过他的笔墨,精致清爽的文风给我留下了优美的印象。真兴奋,这次终于无机会可以仔细欣赏他的美文了。走进图书城,书架上的书美不胜收,林林总总的书险些迷了我的眼。赞叹于他文学作品的高产时,我的面貌光情不自禁地被拐角处那一本浅灰色封面的《萤窗小语》所吸引。? ?小 荷 作文网它的表面与其他书相比失了些美丽,却又多了几分清爽,就犹如一种繁华的繁华褪尽了矫揉后,只留下平静质朴的真实。封皮上细细的纹路犹如大理石壁上的斑纹,好像印证着它能犹如坚固的岗石,抵抗工夫的锻炼,永久坚持亲身身的优美。封面上那盛放的白色玉兰花、枝头低语的两只小鸟及那极端富有诗情画意的名字深深吸引了我,我绝不夷由地买下了它。回家后,我如饥似渴连夜捧读。作者经过他那精致、睿智的笔触,记载一样平常的点滴感慨和心得。那些包含聪明与哲理的小语,教会众人怎样面临哗闹、挣脱困窘,觉得密切而真实。作者虽称它们为小语,可在我眼中,它们短小干练,以最少的笔墨,通报出最富厚的情绪,报告着最深入的原理。人世冷暖,世变乱更,尽在作者笔下熠熠生辉。那些巨大的细节尽被逐一发掘,闪耀着聪明之光。那些绘触心灵的箴言就犹如封面上那一朵朵鲜艳的花,开在了字里行间,也开在了我的心间。刘墉笔下的聪明之花,是沁民气脾的。《玉兰花》这篇小语报告的是作者班上的一位女学员,她总是喜好将亲身家的玉兰花分与别人,掉臂虑摘花的贫苦,也从未想着多留些给亲身己。她说:“花总要谢的,亲身己有的太多,反不以为芳香,何不拿去送给没有花的人,让我们庭院的馨香分布在每个朋侪的身旁呢。”玉兰花使女孩交友了许多朋侪,树上的花好像也开得比从前更盛了!女孩的大方使我以为有些内疚,相比之下,我在生存中总是过于计算得失,盼望将全部优美都逐一占尽,不愿试着让别人领会我的高兴,但是读完这篇小语我才发明,分享,并不是一方盈余的支付,它实在是一个双赢的历程,有些工具我们拥有得过多,反而不觉得它的优美,为什么不将它分享呢?让更多的人拥有优美,我们亲身己同时也劳绩了一份高兴、平和与幸福。分享,对付亲身身来说也是一种得到。予人玫瑰,手留余香。让我们从如今开端,从身边开端,去通报暖和,通报幸福,通报爱吧!正如作者所说:让我们局促的高兴,扩展到社会的每个角落;让我们家中的炉火,暖和每颗严寒的心;让我们阶前的灯,照亮每个夜归人的路;让我们从他人的笑容上,看到亲身己的笑吧!刘墉笔下的聪明之花,是振聋发聩的。我已经恐惧殒命,由于面貌睹过亲人的离世,我对殒命发生了猛烈的恐惊。我不敢去想象,魂魄离开肉体后能否将堕入一种无边暗夜的苦痛。但是当我读完刘墉的《生与死》,这种恐惊也就随之消散了。它让我明确,“殒命”,是人生必有的历程,与“生”雷同,但是,我们不能选择生的庆幸,却可以死的巨大。而人的终身就是不停在无限的工夫里搏斗的历程,只需搏斗过,拼搏过,另有什么遗憾的呢?殒命,只是人生必有的历程,却并不意味着统统的闭幕,你所带给天下的统统代价,都市留上去,取代你,存在世。没有什么是值得畏惧的。刘墉笔下的聪明之花,是让人料想不到的。“假如你在半山腰,忽然碰到大雨,应该怎样办?”,我想,大少数人碰到这个题目,都市选择往山下跑,由于山头的风雨更大。但是刘墉的一篇《迎向风雨》却给了我们一个始料未及的答案。实在,在这种环境下往山头走才是精确的,固然风雨大概更大,却不敷以要挟你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,好像比力宁静,却大概碰到爆发的山洪和泥石流。对付风雨,躲避它,你只要被卷入激流;迎向它,你却大概得到重生!生存之道又何尝不是云云,人们面临面前的困难与险阻,明晓得躲不掉,但是起首想到的就是怎样去躲避它,却从未想到要试着去迎向风雨,但是有些时间,大胆迎向风雨,同时就拥抱了彩虹。想背过身躲避,才是不明智之举,它会使我们亲身以为逃离了伤害,实则越发伤害。刘墉的那些笔墨,各处生花。在《对峙究竟》中,我学会对峙真我的紧张。在《高贵的低微》中,我学会满意亲身己拥有的统统。《越描越黑》让我学会语言应有的分寸。谢谢这些聪明之花,它们绽放着亲身己奇特的漂亮,不装腔作势,却芬香四溢,清沁心房。戴德这些聪明的花朵,它们永久开在我的内心。

作文五:《作文:《聪明之花》读后感》700字

我在语文书上看了一篇阅读文章——聪明之花。我着实对课文中玛利亚和江雪感触敬仰,玛利亚依赖亲身己的聪明和勇气,将走向鬼域路的五个男生拉了返来;而江雪把执法作为武器,掩护了消耗者的权益。读完这篇文章后,我想到,这两个女孩是何等令人敬仰,假如这两种伤害的事变产生在他人身上,那些人大概就会置之不理或是忍无可忍。在社会中,很多人都是如许的:见到好朋侪有伤害了,不会先想到怎样就好朋侪,却先想到的是畏惧,亲身己会不会有伤害。亲身己亏损了,顶多是跟他人吵几句,有的乃至大打脱手,也不会用执法来掩护亲身己。我们从小到大学得那么多知识都是白用的么,岂非就不能多加使用,来掩护我们的产业、生命宁静么,玛利亚面临险情绝不忙乱,而是动脑思索,末了用学到的知识成、乐成地救出了搭档。江雪在亲身己和同砚的消耗权益遭到侵害时能自告奋勇,大胆的和非法商贩作妥协,终极奇妙的借助执法武器,掩护了亲身己和搭档。他们两的大胆举动让我佩服不已。固然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,1我感触有很大的差距。  小 荷 作文网玛利亚面临伤害绝不忙乱,而是动脑思索,末了用学到的知识成、乐成地救出了搭档。江雪在亲身己和同砚吃冰棍身材遭到侵害时能自告奋勇,大胆的和非法的商贩作妥协,终极奇妙的借助执法武器,掩护了亲身己和搭档。他们两的大胆举动让我佩服不已。固然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感触有很大的差距。但是,我们应该向玛利亚和江雪学习,学习他们的大胆,学习他们的智慧。碰到伤害,积极的运用教师教我们的知识,克服困难,挣脱伤害,掩护亲身己。在以后的生存中肯定还会有很多困难,伤害在等着我们,我将用爱心,勇气和聪明渡过这些险滩,成为一个真正的强者。百度搜刮“就爱阅读”,专业材料,生存学习,尽在就爱阅读网92to.,您的在线图书馆2

作文六:《“聪明”之花》800字

龙源期刊网 ://.qikan..“聪明”之花作者:周金民泉源:《广西教诲·D版》2014年第09期郭沫若说:“讲授的面貌的是造就门生亲身己学习,亲身己研讨,用亲身己的头脑来想,用亲身己的眼睛来看,用亲身己的手来做这种精力。”这句富有哲理的话,常常提示我在讲授中恭敬门生的独到看法,发散门生的头脑。近来我在讲授一年级数学下册《找纪律》一课时,计划了如许一道习题,要修业生找到纪律,并填出括号里缺失的数字:81 72 ( ) 54 45 36 27江槟延说:“从左往右视察,每个数一连加9,以是括号里应填63。”麦志浩说:“从右往左视察,每个数一连减9,以是括号里应填63。”我面向全体门生,约请“跟他们想法一样的举手”。全班险些全部门生都举起了手。我正想“收官”总结全课,这时,班嘉璐高洼地举起了小手。我以为班嘉璐有什么题目不懂或有其他什么事,就问:“你有什么题目吗?”班嘉璐说:“教师,我以为这道题另有别的一种纪律,就是从左往右视察,每个数的十位数顺次淘汰1,个位数顺次增长1。”我内心一惊:这孩子真行,这个纪律一样平常要比及二年级学过《9的乘法口诀》当前门生才气把握。但我照旧存心问了一句:“究竟是不是如许呢?”全班门生阒寂无声。我让各人都来仔细地视察、验证,门生发明“居然真的是如许”,于是我立即表彰了班嘉璐:“班嘉璐仔细视察,积极思索,发明了这道题里隐含的另一种纪律,这朵聪明之花开了。”班嘉璐笑得甜甜的,说:“谢谢教师!”我对班嘉璐的体现甚为满足,她的体现超出了我的料想。我再次预备总结,不意,赵奕翔又举起了手。我表示他说下去。赵奕翔亲身信地说:“我发明这组数字中每一个数字的个位和十位相加都即是9。”赵奕翔和班嘉璐的发明同属于二年级《9的乘法口诀》中所隐含的数学纪律,我又鼎力大举地表彰了赵奕翔“又一朵聪明之花开放了”。赵奕翔亲身豪又忸怩地对我笑笑。我接着说:“同砚们,他们两个发明的纪律一样平常是二年级的门生才气发明的,他们太了不得了。”全班门生看着他们两个,掌声亲身发地响起来。

作文七:《聪明之花》2200字

《聪明之花》讲授计划梅河口市育红小学 刘云莉讲授面貌标:1、在精确、流利地朗诵课文的底子上,相识课文重要内容。2、领会两个小女人有爱心、有勇气,有聪明的崇高品格,并开端明白运用知识和执法掩护亲身己,掩护他人。3、选择一个故事,用150以内的字数举行缩写。课前预习:1、读精确,读通畅。相识课文重要讲了哪两个故事。2、温习缩写的要领。3、搜集亲身我掩护或救济他人的故事。讲授重难点:1、讲授重点:明白要将爱心、勇气、聪明融于一身,才气宁静亲身救的原理。用150以内的字数举行缩写。2、讲授难点:相识有关执法知识。讲授历程:一、导入新课1、板书:聪明。问:你喜好这个词吗?为什么?小结:偶然“聪明”还能掩护亲身己。2、本日我们就学习如许的故事,标题是“聪明之花”(补齐:之花)二、开端感知1、默读课文,晓得课文讲了哪两个小女人的故事吗?(板:玛丽亚  江雪)2、认读词语:阳光辉煌光耀 蹦蹦跳跳 恐慌万分 难以逃走转忧为喜 警惕翼翼 毫无畏缩 将信将疑画出文中的这些词语,读一读它们地点的句子。2、用亲身己的话归纳综合一下两个故事。反应:第一个故事是维吾尔族的小女人玛利亚运用学过的关于电的根本知识,在亲身我掩护的条件下救出了5个触电的男同砚。(板:救男同砚)第二个故事是西南的小女人江雪,她奇妙地向工商治理所商检科告发了卖蜕变冰棍儿的人。(板:江雪:掩护各人)3、梳理条理。哪些亲身然段写第一个故事?(1——7)哪些亲身然段讲第二个故事?(8——19)三、学习第一个故事出示学习提示:1、默读第1——7亲身然段,思索:故事中哪些语句最能表现小女人的聪明?约请划出来,并在最有感觉的中央写上讲明。2、反应:A、她晓得,假如亲身己贸然冲上去,会和那些男生一样触电,不光救不了同伴们,连亲身己也要丧命的。“贸然”什么意思?此时现在怎样做算是“贸然”的?如许做的结果是——,那三个男生就是活生生的例子。玛丽亚之以是没有贸然冲上去,是由于她晓得(                          )?(明白电的知识)齐读句子。B、玛丽亚敏捷将尼龙裙揉成一团,用百米冲刺般的速率冲已往,又警惕翼翼地蹲上去。(1)你能联合句子中的一些词语说说感觉吗?重点词:揉成一团  百米冲刺般  警惕翼翼地蹲(2)句子写了玛丽亚哪些行动?边读边做行动,留意速率。谁来演一演?同砚们,你看出她的速率的变革了吗?约请问你为什么要有如许的变革?想怎样读这句话?指读,齐读。C、终于,她用厚厚的尼龙裙将电线裹住了,又用满身力气猛地一拽,将致命的电线从搭档身上拉开了。(1)“致命”什么意思?(2)面临致命的电线你敢拉吗?玛丽亚先用什么措施包管亲身己的宁静?又怎样救出搭档?玛丽亚真了不得啊!谁来读一读?3、五个男生终于解围了!把这三句话连起来读一读,想想玛丽亚是靠什么救出小同伴的?(板:知识)她是个怎样的女人?(板:爱心、勇气、聪明)小结学法:适才我们是怎样学习第一个故事的?师生小结,副板书:划、写、议、读四、学习第二个故事。1、门生迁徙学法先亲身学,再在小组内交换2、反应A、第二天放学的时间,江雪约请一个好朋侪帮她买了一支冰棍儿,她立刻向工商治理所走去。(1)工商治理所是个什么中央?谁能用文中的话表明一下?(你真会念书)(2 )读了这句话,你想说什么?B、她直接离开了商检科,把产生的事变如数家珍地讲了一遍。(1)课文没有详细写江雪的话,你猜大概会讲什么?事变的来龙去脉课文后面曾经写过了,这里用——“如数家珍”取代,制止了反复。小结:这实在就是个告发的历程。)(2)那么商检科这中央,她走对中央了吗?为什么?3、江雪是用什么掩护各人的?(板书:执法)(出示课件)西席:对了,我国事一个法制健全的国度,创建了很多部执法,好比:有《未成年人掩护法》,《野生植物掩护法》,《情况掩护法》,另有《消耗者权益掩护法》??。江雪就是运用《消耗者权益掩护法》掩护各人的,在这部执法中有如许几条:(出示课件)第七条:消耗者在购置、利用商品和担当办事时享有人身、产业宁静不受侵害的权益。消耗者有权要求谋划者提供的商品和办事,切合保证人身、产业宁静的要求。第十一条 消耗者因购置、利用商品大概担当办事遭到人身、产业侵害的,享有依法得到补偿的权益。4、同砚们,学了这个故事,你们当前碰到雷同的守法举动会怎样做?举例说说看。五、学习末了一段师指板书说,约请同砚们回首这两个故事,玛丽亚用尼龙裙裹住电线,救出了五个男生。江雪向工商治理所的商检科告发,掩护了各人。是什么气力让她们云云机警大胆呢? 生答,出示末了一段。这段话实在是一个什么句?它报告我们:出示填空:只要(              ),才气做到机警大胆。六、缩写1、奥斯特洛夫斯基说过:“人,最名贵的工具是生命,生命属于人只要一次。”由此可见,掩护亲身己,爱惜生命是何等紧张。以是,我们有须要让更多的人晓得这两个故事。假如想让别人用较短的工夫疾速相识故事内容,得到启示,有什么措施呢?(缩写)我们选一个故事用150个以内的字数把它写上去。缩写要留意什么呢?指名说要领。课件出示。2、门生选一个缩写。3、报告,评价。七、讲堂小结本日学了这两个小故事,你想到了什么?盼望各人能将爱心、勇气、聪明融于一身,像两个小女人那样用爱心体贴他人;用聪明克服困难;用执法掩护各人。聪明之花知识玛丽亚:      救男同砚执法                    爱心  勇气  聪明                 江 雪:      掩护各人

作文八:《聪明之花》500字

聪明之花在一个风和日丽的下战书,我走在放学回家的路上,一个生疏的夫君,劈面 朝我走来??他笑眯眯的说道:“放学了呀!”我点了颔首,他从口袋拿出一颗糖,准 备放在我手里,我迷惑的问:“你是???”他笑着说:“你怎样忘了,我是 你爸爸的同事呀!”我脑筋里疾速想着爸爸的同事,就是想不起这小我私家。于是 我问:“叔叔,我爸爸开车出去拉货了。”谁人人结巴的说道:“哦?。。 你??你爸爸是出去拉货了。”我爸爸实在不是开车拉货的,这小我私家是暴徒, 他给我的糖一定也有题目,我心血来潮,说:“叔叔,你忘了,我不能吃糖 的。”谁人人只要无法的把糖放回口袋里。我心想:“我肯定要亲身己想个措施 才行呀!”我脑筋里忽然有了一个措施。我跟谁人人走着走着,我忽然叫肚子疼,想上茅厕,然后我说:“叔叔, 你在这里等我一下,我立刻就返来。”于是我掉头就走,我跑到马路的另一边, 面向马路,向路上恣意一个向这边走来的夫君,就高声喊道:“爸爸,你怎样 返来了呀!”马路劈面的谁人生疏夫君高声向我喊道:“谁人??我另有事, 先走了。”于是,急遽跑开了。经过这件事,我晓得了一个原理:碰到伤害时,要先岑寂、冷静,想措施 掩护亲身己。六年级 :陈哨

作文九:《聪明之花》5100字

聪明之花本年 16岁的陈晓莲是吉林省公主岭市中学初三年级的学 生,父亲是村委会的管帐,母亲则在家务农。 9月 1日下战书 5点钟左右,放学后的陈晓莲从就读的中学今后高家村的家 中走。初秋的乡村正是庄稼抽穗待熟的时节,到后高家村路 两旁的成片玉米高高长长,陈晓莲固然是单独一人,但对付 这条亲身己走过有数次的路,她丝毫没有生疏感和恐惊感。新 学期第一天的高兴和高兴让她一边走一边哼唱着亲身己喜好 的歌曲。就在陈晓莲走到间隔后高家村 1000米左右的时间,忽然从 路旁的玉米地窜出来一小我私家,将一把尖刀架到陈晓莲的脖子 上,恶狠狠地对她说道:“ 不许作声,跟我到玉米地里去! ” 忽然呈现的危情让陈晓莲恐慌万端,脖子上酷寒的尖刀让她 不得不依从地被对方拉退路旁的玉米地。到了玉米地里后,谁人人一把将陈晓莲推倒在地,陈晓莲本 能的挣扎着,喊叫起来:“ 你要干什么?救命啊 ……” 立即, 谁人人的拳头随着她的喊啼声落到她的头上,陈晓莲挣扎着 厮打着,但强大的她很快就力气不支了。谁人人则恶狠狠地 用刀抵住她的脖子,吓唬她:“ 不许动,不许作声,否则杀死 你。 ” 说着, 这小我私家将陈晓莲翻转到脸朝下趴在地垄沟里, 将 陈晓莲的双手背到背面,开端用绳子捆绑她的双手。陈晓莲 认识到, 亲身己遭遇了歹徒, 但她不清晰这个歹徒想要做什么,她提示着亲身己不能眼睁睁地看着歹徒为所欲为,肯定要想办 法亲身救。 她颤动着声响恳求着歹徒:“ 年老, 你要干什么?我 只是一名门生, 你放过我吧! 我肯定会记得你的恩德的 ……” 陈晓莲的恳求立即被歹徒打断:“ 闭嘴,再语言我杀了你! ” 陈晓莲不敢再说什么,她怕歹徒真的对亲身己做出什么损伤的 事变。她盼望着歹徒在捆绑完她的双手后能和亲身己相同,到 时间她再探求脱身的时机。但是,歹徒捆绑住她的双手后, 开端用胶带一圈圈封起她的嘴巴。陈晓莲再想挣扎曾经无济 于事。歹徒将她书包里的工具都倒了出来,很快就发明了陈晓莲没 来得及交给教师的 195元钱学费。 陈晓莲以为歹徒找到钱后 会放过亲身已,但歹徒将钱揣进了亲身己的口袋后,嘴角出现一 丝诡异的浅笑,他将刀放到一旁,一下扑到陈晓莲的身上, 开端撕扯陈晓莲的衣服。陈晓莲立即认识到,歹徒想要强横 她,她挣扎着反抗着,歹徒立即将拳头雨点般打向她,歹徒 终极未遂了 ……”屈辱的泪水流出陈晓莲的眼眶,她恼怒地看着歹徒。歹徒穿 好衣服后,看了看她,摸起刀骑到她身上,挥刀向她的头刺 来,陈晓莲急遽将头躲向一旁,刀一着落空了。陈晓莲认识 到,歹徒是想杀人灭口。她的大脑敏捷转动着,她晓得,亲身 己的双手被捆绑着,嘴巴又被粘着,假如一味地抵抗,基础 不是歹徒的敌手。这时,歹徒的刀再一次刺过去,她又一次将头躲向一旁,但歹徒的刀照旧扎到了她右侧脖子上,她只 觉得脖子上一阵疼痛,随之有血液喷溅出来,一个动机跳进 陈晓莲的脑海:装死。陈晓莲在明确歹徒想要致她于死地后,盼望经过装死来躲过 恶运。 她立即闭上了眼睛, 将头耷拉向一旁, 满身一动不动。 公然,歹徒举向空中的刀没有再刺过去。陈晓莲不晓得歹徒 下一步会做什么,但她又不敢睁开艰睛看,她恐慌地屏住呼 吸等候着局势的生长。这时,陈晓莲觉得到歹徒将手指放到 亲身己的鼻子处,她认识到,歹徒是在摸索她有没有呼吸,好 确定她死没死。陈晓莲不敢出一点点气味,不敢动一下。时 间变得非常漫长,一秒钟、十秒钟 …… 陈晓莲不晓得过了多 长工夫,对付她好像几个世纪般漫长,她终于觉得到歹徒将 手拿开了,站起家,但她仍然不敢呼吸。这时间,歹徒用脚 踢了踢她的身材,见她没有什么反响,停了上去。玉米地里 一片寂静,陈晓莲觉得亲身己再不呼吸就大概要窒息,这时间 她终于听到歹徒的脚步声向玉米地外跑去。等脚步声渐远, 陈晓莲才静静地吸起气来。但她仍然不敢用力吸气更不敢动 弹,她怕歹徒会折返来,发明她没有死后,她必死无疑。几 分钟后,见歹徒不停没有折返来,陈晓莲才睁开眼睛用力吸 起气来。这时间,她看到亲身己的白衬衣曾经一片血迹,脖子 上非常疼痛。陈晓莲摆脱了双手上的绳子,她想将粘在嘴巴上的胶带撕下 来,但嘴巴上的胶带一层层十分有韧劲,基础就无法撕断, 她只好将胶带往下拉。由于胶带是围绕着头部一圈圈缠绕上 去粘住嘴巴的,在头部背面由于有头发被粘在内里,陈晓莲 先将头背面的胶带拉了上去,随即嘴巴上的胶带也被撕下 来,构成一个胶带圈挂在她的脖子上。陈晓莲张大嘴巴用力 吸了几口吻后,用手摸了摸脖子,手上立即粘满了鲜血。她 不晓得亲身己伤得有多重,她想站起家来,但站了几下都没有 站起来,她认识到亲身己曾经伤得无法站起来。这时间,她看 到散落了一地的书籍,便移动着身材将书籍整理好装进书 包。血仍然顺着陈晓莲的脖子往外淌着,她装好了书包后,认识 到就如许在玉米地呆下去很快就会由于流血过多殒命的,她 必需尽快回抵家中去。 她开端往玉米地外爬, 可刚爬了几下, 她就觉得书包非常极重,但想到书包里有亲身己的讲义,她舍 不得丢下, 拉着书包继承向前爬。 但只爬了几下就爬不动了, 她只好将书包丢下,继承往家爬 ……存亡坚持,千米血路少女爬回了家陈晓莲所处的玉米地间隔她家约莫一公里。陈晓莲顺着地垄 沟向地头爬去,每爬一步,身上都市惹起一阵疼痛,很快, 陈晓莲的双手指甲也折断了,每向前爬一步手指就会针扎般 的疼一下。但陈晓莲顾不得太多,她晓得,延长一分钟,亲身己就会间隔死神近一步。她继承向地头爬着,终于,陈晓莲 爬到了地头 . 但想要抵达沙石路, 必需要颠末地头和那条沙石 路之间一米左右宽的积水沟。春天的时间,陈晓莲会在放学回家的路上跳到这条沟里挖婆 婆丁带回家吃,但现在,对付只能匍匐的她,这条沟好像一 道通途。 陈晓莲抬起头向路两端观望着, 盼望着能有人途经。 但一小我私家影都没有,她晓得,只要依赖亲身己爬过这条沟了。 她开端往沟里爬。向下爬的时间还比力顺遂,抵达沟底后, 沟底内残存的积水一下喷溅了陈晓莲满脸,她顾不得擦拭, 开端往沟另一侧的土路爬。由于是向上爬,陈晓莲觉得到亲身 己的双手好像不再听使唤,身材也比原来极重多了。她双手 抓着沟内的杂草一点点向上爬着,每爬动一下都非常费劲。 忽然,陈晓莲在捉住几根蒿子用力往上爬的时间,蒿子被连 根拔起,她的身材一下又滑回了沟底。陈晓莲仰躺在沟底,双眼望着天空,大口的喘气着,她觉得 亲身己是那么的眇小,这个沟是那样的不可跨越。想着想着, 她觉得眼睛很疼, 闭上了眼。 她的脑海中忽然跳出一个动机, 想就那样躺在那边不再动一下。这个动机方才呈现,她立即 睁开了双眼,抬起头来,她报告着亲身己:“ 不能停上去,停下 来只要绝路一条!必需爬回家去,要活上去,要捉住谁人歹 徒! ”陈晓莲重新向沟顶爬去,她不敢再去抓蒿子,她捉住沟里的 草费劲地往上爬着。她的双手很快就被草划破了,有血排泄 来。 她顾不得太多, 继承往上爬着, 终于, 陈晓莲爬出了沟, 爬上了石路,她喘气了一下,区分了一下偏向,然后开端朝 着家的偏向爬去。通常里短短的一条路,现在在陈晓莲的匍匐中,每一米都变 得非常艰巨。她每向前爬一步,死后就会多出一步的血路。 陈晓莲的身材越来越衰弱,但她丝绝不敢停歇。徐徐地,陈 晓莲觉得到亲身己的双腿膝盖也开端疼痛起来,她认识到肯定 是和空中不绝摩擦把膝盖磨破了,但她顾不得检察,继承向 前爬着。越爬越费劲,好像每向前爬一厘米都无法做到了。 陈晓莲鼓励着亲身己:“ 不能停上去, 再向前爬一米后再休憩。 ” 约莫又爬过了一米, 她立即再一次鼓励亲身己:“ 能爬过这一米, 就能再爬一米,等爬到后面那棵树的时间再休憩 ……” 陈晓莲不晓得亲身己爬了多久,也不晓得亲身己爬出了多远,终 于,她停了上去。她先是仰面向火线看了看,乡村曾经清楚 地映入她的视线,一些衡宇曾经升起炊烟,但她却觉得是那 样的迢遥。她一下仰躺到路上,闭上了眼睛,喘气着。 这时间,清晨上学脱离家时,母亲对亲身己的嘱咐声在她脑海 中响起来:“ 上课仔细听讲,放学就赶紧回家来! ” 她晓得, 妈妈肯定曾经做好了饭菜在家等着她,她不能就如许保持, 假如就如许保持了, 就再不能见到妈妈和爸爸了。 想到这里,她想继承向前爬,但她实验着翻转身,但翻转了一下,却没 有翻动身材。 她大口喘气着, 理想着能有人途经, 救起亲身己。 但她侧耳谛听了半天,基础就没有脚步声。陈晓莲想抬起头 看看有没有人,但向上一仰面,脖子处就再一次猛烈地疼痛 起来,她下认识地用手一摸,手上立即粘满了鲜血。陈晓莲 认识到,亲身己还在流血,假如如许延长下去,亲身己只要绝路 一条,她用力翻转过身材,继承向家的偏向爬去。1米、 5米、 10米 …… 陈晓莲向家的偏向爬着,向生的盼望 爬着。鲜血仍然不绝地顺着伤口向外淌着,陈晓莲觉得到身 体越来越极重,亲身己爬得越来越费劲,她在内心一遍各处鼓 励着亲身已:“ 不能保持,不能停上去,假如不捉住那名歹徒, 日后还会有其别人大概蒙受祸患 ……” 但陈晓莲照旧一阵眩 晕,认识一片含糊,双手停了上去。昏黄中,有虫儿的鸣叫 传进陈晓莲的耳中,阵阵冷风混合着小草的气味扑进她的鼻 息,她的认识苏醒过去。她继承向前爬着,脑海中只要一个 动机:“ 向前爬,肯定要爬回家。 ”不晓得又爬了多久,小村的狗吠声曾经清楚地传入陈晓莲的 耳中。陈晓莲晓得亲身己离家越来越近了,她的双手双腿都已 经得到了痛感,好像都曾经麻痹,她的死后一条血路陪同着 她向家的偏向延伸着。又爬了会儿,陈晓莲忽然听到有人说 话的声响,固然声响若隐若现,但对付她来说却好像是救命 的稻草, 她积极地抬起头向前观望着, 可她并没有看到人影,她想喊救命,但张了频频嘴巴,喉咙收回的喊声都薄弱到似 乎只要她亲身己才气够听到。终于,有村民发明了陈晓莲,背起她就往她家跑。陈晓莲昏 厥了已往。陈晓莲的家中只要母亲和姐姐在家,当她在母亲的哭啼声中 清醒过去后,见母亲一边哭着一边扣问着她怎样了。陈晓莲 在确定亲身己还在家中后,对母亲说道:“ 快送我去医院。 ” 很 快,有村民找来了车,陈晓莲被背上了车,由母亲、姐姐陪 伴着,由两位村民轮番背着赶往医院。闯过地府将行凶歹徒逍遥法外陈晓莲家到镇医院大约有 2公里的旅程, 薄暮 6点多的墟落 曾经开端泛上暮色,陈晓莲在两个村民的背上轮换着趴伏 着,被送往镇医院。在途经亲身己蒙受恶运的那块玉米地的时 候, 她的神态还苏醒,她报告身旁的母亲:“ 我就是在这里遇 到谁人人的,我的书包还在玉米地里 ……”仅仅 20几分钟,陈晓莲就被送到了镇医院。值班大夫将她 脖子上的胶带圈剪开,为她洗濯了伤口后,无法地报告她的 母亲:“ 颈静脉被割破了, 在镇医院怕要被延长, 赶紧送长春 吧! ”陈晓莲家间隔长春 110公里左右。 陈晓莲被刺破颈静脉后爬 抵家,曾经已往了近半个小时,再折腾到镇医院,由于失血 过多,表情煞白,血压呈现降落趋向。再送到长春去医治,陈晓莲可否挺到长春?路上万一呈现非常就大概是危及生 命的,怎样办?看着伤口还在往外流血的陈晓莲,她的母亲 一工夫手足无措了。这时间,失掉音讯的陈晓莲的父亲赶到 了医院,相识了环境后,决然作出决议:“ 去长春! ”很快,陈晓莲被背上一辆出租车,出租车追风逐电般地开往 长春。在车上,陈晓莲的母亲不绝地和她说着话,不绝地叫 着她的名字,以防备她昏倒已往。认识含糊的陈晓莲积极向 母亲报告着亲身己遭遇歹徒的颠末,形貌着歹徒的体貌特性:“ 谁人人 20多岁的样子,瘦瘦黑黑的 ……”当天早晨 20点左右, 陈晓莲终于被送到吉大一院耳鼻喉科, 这时间的她曾经昏倒已往。值班大夫王雨生立即为她举行检 查。 颠末具体查抄发明, 陈晓莲颈部的伤口长 3cm , 据推算, 陈晓莲其时约莫流掉了 1000多毫升的鲜血,占人体总血量 的 20%左右。要举行手术就必需先增补血液。当 1000毫升 鲜血输出陈晓莲的体内时, 她的血压规复了正常 . 惨白的脸庞 也徐徐苍白起来。但由于陈晓莲脑部缺血长达 2个多小时, 她仍然处于半昏倒形态。手术终于可以举行了。假如颈静脉血管缝合稍有不慎将伤口 增大后,血液就会像喷泉一样喷溅出来,那将给患者带来生 命伤害。主治大夫王雨生和传授雷爱君在无影灯下聚精会神 地洗濯着陈晓莲的伤口,缝合着伤口处的肌肉,然后缝合起血管。在细如发丝的血管上穿针引线的难度可想而知。手术 完成时,手术室里的全部人都曾经浑身是汗。第二天,当清早的阳光穿透窗棂,陈晓莲清醒过去。她看着 病床前的母亲,问道:“ 妈妈, 我的书包找返来了吗?报警了 吗? ”

作文十:《聪明之花》1800字

人生是必要聪明的,这一点我们谁都不可否认。我们大家都盼望亲身己拥有着无量的聪明,但是,聪明却每每只赐予那些有缘人。那样,我们该怎样才气被聪明女神喜爱呢?于是我想起美国散文作家、头脑家、墨客爱默生的一个故事。说有一天爱默生和他的儿子想将一头小牛赶进牛棚,爱默生在背面推小牛,他儿子则在后面用力拉小牛。但这头小牛蹬紧四腿,顽固地不愿脱离原来的中央。一位爱尔兰女仆看到了这个对峙的局面,只见她把拇指伸进小牛的口中,一边让小牛吮吸她的手指,一边将它逐步地引进牛棚。为什么女仆能办理,但是这么有才气的人却没有措施让牛回到牛棚?由于女仆比爱默生更相识牛的性情,晓得小牛想要什么。以是,我们说,什么是聪明?只不外是对事件更多的相识。说到聪明,我还想起古希腊大哲学家苏格拉底的一个故事。苏格拉底在四十岁秃头的时间,娶了一个十九岁的美丽、凶暴的女孩子。一天,苏格拉底同他的朋侪们在放言高论,他年老美丽的老婆过去同他语言时,他不闻不问。于是她便对他大声呼喊,但老苏的发言兴致正高,不加剖析,他的老婆便提了一桶水兜头盖脸泼在他身上。朋侪们面貌瞪口呆,苏格拉底用手一摸秃头,双手一摊说道:“我就晓得,雷霆事后定有暴雨。”一句话逗得他老婆和朋侪们全乐了,从而也制止了一场辩论。聪明是什么?聪明就是在我们碰到难堪题目时的那些许幽默。一个简简朴单的话语,就会让挣脱缠绕我们的逆境。在某俱乐部举行的一次款待会上,办事员倒酒时,不慎将啤酒洒到一位来宾那光明的秃头上。办事员吓得不知所措,全场人面貌瞪口呆。这位来宾却浅笑地说:“老弟,你以为这种医治要领会有用吗?”在场的人闻声大笑,难堪场面马上被冲破了。这位来宾借助亲身嘲式的幽默,既展现了亲身己的漂亮襟怀,又维护了亲身我尊严,消弭了羞耻感。何等经典的以退为进的计谋啊,谁能不说他的亲身嘲里是聪明?实在,聪明几乎无处不在。给你说一个钢铁大王卡耐基的聪明之举。卡耐基住在纽约的天文中央点上,从他家步行一分钟,就可抵达一片丛林。他经常带他的小狗雷斯到公园漫步,雷斯是他的小波士顿斗牛犬。它是一只和睦而不伤人的小猎狗;由于他们在公园里很少遇到人,卡耐基经常不替雷斯系狗链或戴口罩。有一天,他们在公园遇见一位骑马的警员,那警员似乎迫不急待要体现出他的权势巨子。“你为什么让你的狗跑来跑去,不给它系上链子或戴上口罩,”他谴责说,“岂非你不知道这是守法的吗?”“是的,我知道,”卡耐基轻柔地答复,“不外我以为它不至于在这儿咬人。”“你不以为!你不以为!执法是不论你怎样以为的。它大概在这里咬死松鼠或咬伤小孩。这次我不追查,但假设下回让我看到这只狗没有系上链子或套上口罩在公园的话,你就必需跟法官表明啦!”卡耐基客客气气地允许遵办。他简直照办了,但是雷斯不喜好戴口罩,因而他们决议碰碰运气。事变开端很顺遂,但是,一天下战书,雷斯和我在一座小山坡上竞走,忽然间——很不幸地——他们碰到那位跨在一匹红棕色的立刻的执法大人。而那只小狗却傻乎乎地冲他疯跑了已往。卡耐基晓得亲身己曾经进退维谷,以是没等警员启齿就抢在后面说:“警官,这次您就地捉住了我。我晓得错在哪儿,也禁绝备找任何捏词为亲身己辩白。你上周曾经告诫过我,而如今这只狗又在这里疯跑了,您处罚我吧。”“如今嘛??”警员的腔调并不严肃,“我晓得在没人的环境下亲身由奔驰对如许一只小狗来说简直很有勾引力。”“是很有勾引力。”卡耐基答道,“但这么做违背了执法”。“如许一只小狗是不会损伤任何人的。”警员反驳他说。“不,它会损伤松鼠的。”卡耐基说。“我想你过于担心了”,警员说,“我报告你怎样做吧,只需让它在山那里我看不到的中央运动就可以了——忘了适才的事吧。”聪明是什么?聪明就是卡耐基在要害时间勇于认可错误的勇气。更风趣的是清朝新科状元黄熙。相传乾隆天子下江南到苏州狮子林,一时鼓起,该当地官员的约请求,题了“真风趣”三字。恰恰旁边站着接架的新科状元黄熙,他以为这几个字太俗,有失皇上风雅,于是心血来潮,奏曰:“臣见圣上御笔,笔笔铁画银钩,字字鸾翔凤翥,此中这个‘有’字更是百媚千姿。臣造次恳约请圣大将这个‘有’字赐予小臣。”乾隆阅此三字,方知言外之意,名顿开之后,便因利乘便,改为“真趣”,但又欠好意思,故在旁边附一行小字“御赐黄熙有”。这里的聪明之花是什么?是机警机动。既不让天子有失尊严,还能维护皇上的雅趣。这是何等高妙的聪明啊!可见,生存里到处怒放着聪明之花,只需我们可以或许更多的相识事物的客观纪律,只需我们运用我们的幽默之手,我们就能誊写我们多彩的生存篇章。

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